🥈 7职等（四级）资格认证

1. 测试开发（权重15%）

• 行为标准：能够开发全新型号的测试项目；能够完成全新型号的测试设备开发工作；能独立设计全新型号电动工具的测试方案
• 结果标准：设计开发的全新型号测试项目（2项）；引进的全新型号测试设备（2台）；设计的全新型号测试方案（2份）

2. 测试计划

• 行为标准：能制定详细的年度测试计划，包括测试范围、测试资源、测试时间安排等；能够制定年度测试项目及设备开发计划
• 结果标准：独立完成本年度测试计划表（2项）；独立完成年度测试项目及设备开发计划表（2项）

测试项目

• 行为标准：能独立完成公司常见电动工具的常规测试；能解决测试过程中出现的一般技术问题；能够独立完成测试设备的校准
• 结果标准：能够进行公司大部分品类工具的测试；完成的设备校准记录（2份）

测试改进与优化

• 行为标准：能独立分析测试数据，识别测试过程中的问题和瓶颈；推动落实测试流程、测试方法、测试设备的改进；能协助完成一般测试设计和测试方案和测试流程
• 结果标准：执行本业务范围内测试流程、方案、设备、工装等改进/优化（各2次）

• 行为标准：能够完成全新型号的测试设备引进工作；能够设计全新品类测试工装
• 结果标准：全新型号测试设备引进记录、全新型号测试工装设计（2份）

• 行为标准：协助测试制度和标准的制定和修订；协助实施部门测试标准落实；协助实时work-instructions的编写
• 结果标准：协助完成的流程、制度、技术规范和work-instructions（2份）

• 行为标准：掌握公司品质文化政策，明晰品质文化的内涵、要求及推行方法，对品质活动过程的相关人员进行品质文化的宣导与培训，通过身体力行、宣导培训等方式培养品质意识
• 结果标准：对品质活动过程的相关人员进行品质文化的宣导与培训，对品质文化建设提供的合理化建议（1次）

• 行为标准：主动对自己成功/有效的工作技巧、心得体会，或失败的教训进行系统化的总结、反思和改进，能举一反三，并通过"专题研讨会、经验交流会、案例、个人经验总结"等模式，与他人实现共享
• 结果标准：共享给大家的"案例/个人总结/培训材料"（2份）

• 行为标准：在业务指导中（指导时间在三个月以上），注重培养的方法和技巧，因材施教，制定针对性的员工培养计划并实施
• 结果标准：指导培养达到二/三级的人员（1人）
• 内部培训：主导开发、主讲的初中级培训课程（培训教材、培训记录）（1次）